葡萄沟课文原文

  葡萄谷主要介绍葡萄谷是个好地方。。生产水果的地方,葡萄是其中最受欢迎的。。葡萄的品种多、鲜艳的色彩、味道甜、产量高,葡萄干做的很有名。。

葡萄沟课文原文

  葡萄谷

  新疆吐鲁番有一个叫葡萄谷的地方。。生产水果的地方。五月有杏子。,七月和八月香梨、蜜桃、沙果,九月和十月,人们最喜欢的葡萄成熟了。。

  葡萄种子在山坡上的梯田上。。茂密的枝叶向四面八方伸展开来。,就像设置一个绿色的遮篷。。到了秋季,葡萄,一串串挂在绿叶下。,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。如果这次你去葡萄谷,,热烈欢迎Uygur村民,他们会摘最甜的葡萄。,让你吃够了。。

  一些葡萄被运到城市。,一些被运送到遮荫室做葡萄干。。尹家在山坡上。,它看起来像个沙坑。,周围有许多小孔。,里面有许多木架。。架子上挂着成串的葡萄。,使用热风,蒸发水。,这是葡萄干。。这里生产的葡萄干鲜艳的色彩,味道甜,非常有名。

  葡萄谷真是个好地方。。

  葡萄谷教案

  教学要求:

  1。使学生从课文葡萄谷介绍与描述,众所周知,新疆吐鲁番的葡萄沟是水果的好去处。,激发他们热爱伟大祖国的思想感情。。

  2.按要求默读课文,读书的时候做。。读完一段,能够勾勒出这段文字的主要意思。句子根据需要填空。。

  三。在本课中学习新单词和短语。。我们要用热情来造句。,累加12词语

  4.朗读课文,背诵第一、二节。

  教学要点、难点:

  理解句子和句子之间的联系。

  理顺阴室。

  教具准备:小型黑板。

  教学时间:两课时

  教学过程:

  第一课时

  一、启迪谈话,揭示课题

  1。黑板主题:10。葡萄沟

  2。我们祖国的边疆有一个好地方。,那就是——

  三。在下面,听老师朗读课文,让我们来看看新疆葡萄谷的美景。。

  二、师范读课文

  三、自学课文

  1。标准剖面号,从学生词,理解词的意义,找出本文中的复调字。

  2.读通课文。

  四、检查自学

  1.指名分节朗读课文,正音:杏,阴

  2。复调词:好客,钉着,水分

  五、读第一节。

  1。使用-绘制本文的中心句子。

  2。新疆葡萄谷在哪里?,用()表示。

  盛产水果

  葡萄多、美

  葡萄干很有名。

  让我们先学习第一节。。

  三。自由地读第一节诗。,有几句话在思考。,每个句子都说什么?

  4。点是生产性的。,自由阅读第一句话。,请谈谈你对这个词的理解。。(月亮和水果)

  5月份可以看到哪些句子?……七月和八月……九月和十月……

  揭示总分关系。

  导读:水果丰富的地方。

  第二句和第三句之间的关系是R。。绘制原理图。

  5。读第一段。,背诵第一段。

  六、布置作业

  1。抄袭词与家庭沉默

  2.熟读课文。

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